Quel impact des MOOC sur les pratiques pédagogiques des enseignants ?

Quel impact des MOOC sur les pratiques pédagogiques des enseignants ?

Le MIT a été le premier à suggérer (Seaton et al., 2015), données à l’appui, que la réutilisation des ressources du MOOC dans un contexte de formation était un phénomène probablement fréquent. Dans son étude sur les utilisateurs du cours … Continue reading →

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