Le cerveau face à la VR

Le cerveau face à la VR

Que se passe-t-il dans notre cerveau lorsque nous enfilons un casque de réalité virtuelle ? Notre perception est-elle semblable à la perception que nous avons de la réalité ? Ce Grand Format du Monde explore la manière dont notre cerveau réagit face à la réalité virtuelle et présente les difficultés auxquelles il peut être confronté,… Voir l’article

Les petits secrets de mon EPA !

Les petits secrets de mon EPA !

Et vous, avez-vous pensé à construire votre avenir ? Eh oui, tel un magicien, je m’apprête à vous dévoiler tous mes secrets ! Vous vous souvenez de mon article sur l’environnement personnel d’apprentissage ? L’EPA, un élément d’un nouveau modèle de formation ? Eh bien, voici la vue de Miss L&D en tant qu’apprenante qui construit chaque jour son […]

Promouvoir son offre de formation par les réseaux sociaux

Promouvoir son offre de formation par les réseaux sociaux

  Comment communiquer quand on est organisme de formation ? L’arrivée massive du digital dans le monde personnel est en pleine croissance et s’exporte dans le monde professionnel. Des nouvelles pratiques, outils numériques émergent, des pistes de réflexion sont au centre des débats pour s’adapter à ce nouveau monde qui va très vite et qui […]

La passion de l’entrepreneuriat étudiant

La passion de l’entrepreneuriat étudiant

Corinne Germain est une enseignante passionnée par l’entrepreneuriat étudiant qui sensibilise les enseignants et leurs classes avec des ateliers et des activités. Elle raconte comment elle aide les élèves à réaliser leurs projets, tout en poussant les écoles à ouvrir leurs portes à l’entrepreneuriat.

Comment définir ce que les apprenants doivent apprendre en priorité

Comment définir ce que les apprenants doivent apprendre en priorité

Lorsque je développe une formation, je fais toujours en sorte que ma formation soit basée sur les tâches. En effet, une vraie formation consiste à apprendre à faire quelque chose et chaque action à apprendre peut être décomposée en tâches. Pour transformer mon contenu en tâches à réaliser, je réalise une analyse de tâches en suivant un processus que je vous ai expliqué il y a quelques temps (Comment réaliser une analyse de tâches comme un pro). Mais à la…

Lire la suite Lire la suite

L’Afpa, le FLE et les migrants

L’Afpa, le FLE et les migrants

L’Afpa et les Mooc, c’est décidément une belle histoire d’amour. Après le succès des « 101 techniques de base de la cuisine », l’Agence pour la formation professionnelle des adultes revient sur le devant de la scène avec un Mooc FLE (français langue étrangère) réalisé en moins de 4 mois. Retour sur ce pari difficile.   Mardi […]

Les actes d’écriTech’8, autrement…avec Marie Soulié et Philippe Colinot

Les actes d’écriTech’8, autrement…avec Marie Soulié et Philippe Colinot

Marie Soulié, enseignante en lettres dans l’académie de Bordeaux (en Béarn) et Philippe Colinot, Directeur de l’atelier Canopé du Var, étaient au micro de ludomag sur le colloque écriTech’8 à Nice le 05 avril 2017. Ils ont témoigné sur la manière dont les actes du colloque avaient été envisagés, autrement… « Le constat était qu’année après […]

L’Edutainment : vers une école parallèle ?

L’Edutainment : vers une école parallèle ?

L’édition 2017 du Campus E-Éducation (C2E 2017) se déroulera du 02 au 06 octobre à Poitiers. Il portera sur la thématique qui fédère tous les acteurs de la filière numérique e-Éducation de la région Nouvelle-Aquitaine dans le cadre du label FrenchTech : l’edutainment. Thématique du C2E 2017 L’edutainment, contraction de « education » et de « entertainment » suscite […]